Den nye årlige oversigt over korruption viser verdens tilstand

February 24, 2022

Som sædvanligt er 180 lande og territorier rundt i verden rangordnet i ”Transparency International Corruption Perception Index 2021” fra 0 point (meget korrupt) til 100 point (meget ren) efter en vurdering af korruption i den offentlige sektor.

Opdatering maj 2023: Index 2022 https://transparency.dk/13418-2/

Der er 3 nyheder:

1. Den ikke overraskende nyhed: De samme er i top som sidste år.

Det er nemlig Danmark, Finland og New Zealand som har en delt 1. plads, men læg mærke til at alle 3 lande har kun opnået 88 ud af 100 points, så der er også her plads til forbedringer.

Transparency International Danmark: ”Trods en delt førsteplads, JA – Vi har stadig korruption i Danmark”

Transparency International Danmarks mærkesager 2022: Privat Partistøtte, Lobbyisme, Whisteblower, sextortion & Coronakrisen

“Corruption Perception Index 2021 Trouble at the TOP”

Bliv medlem af Transparency International Danmark

2. Den dårlige nyhed: Verdens tilstand er blevet værre.

Det globale gennemsnit er 43 point ud af 100, som er den samme på tiende år.

131 lande har ikke gjort fremskridt i kampen mod korruption i de sidste 10 år på trods af erklæringer om det modsatte.

27 lande har i 2021 skoret det laveste, de nogensinde har gjort.

Hovedkonklusionen er klar: Anti-korruptions tiltag stagnerer samtidigt med at menneskerettigheder og demokratiske rettigheder er under angreb, og der er en tydelig sammenhæng mellem disse 3 forhold i mange stater. (Link)

3. Den gode nyhed: Kampen mod korruption fortsætter alligevel

Over hele verden bekæmper lokale afdelinger af Transparency International og andre græsrodsorganisationer den korruption, der opleves i deres samfund.

Her er et undervisningsmateriale, der viser et eksempel på dette fra Ghana:

”NÅR LOKALE GRÆSRØDDER BEKÆMPER URETFÆRDIGHED”

Ghana Integrity Initiative bekæmper korruption i alle former. I rådgivningscenteret opfordres borgere til at afvise bestikkelse og anmelde korruptionssager.

Denne video suppleres af 4 andre, der udgør et undervisningsmateriale til gymnasieelever, der kan bruges af mange flere (Link)

Efterord

Jeg var for mange år siden indlagt på et sygehus i Afghanistan med amøbedysenteri. Den slidte hospitalsstue med 15 indlagte mænd i metalsenge styredes af en høvdingagtig stor afghansk mand med kalot og halstørklæde. Han sad det meste af dagen og passede kakkelovnen mens han røg hash. Medicin skulle man selv købe i byen, høvdingen uddelte vand og mad som mest var overkogt spinat, men det var kun til dem, der gav ham en ”baksheesh” i form af nogle afghanske mønter. Jeg havde heldigvis venner, der skaffede mig det, jeg havde brug for, så jeg var i stand til at nægte at acceptere korruptionen.

Senere kørte vi igennem grønt lys i et kryds i Kabul. Vi blev stoppet af en betjent, som sagde ”Red light, you pay 1.000 Afghans!”. Vi sagde ”Green light, no Afghans!”. Han blev ved og ved og sagde ”You go police station all day!” … Til sidst sagde vi ”maybe yellow light, 500 Afghans”. Han lukkede straks bødebogen, og stak de 500 Afghans i lommen.

For ikke så længe siden kørt jeg en tidlig morgen med en kollega på en motorvej i Nairobi. Pludselig var der kø, og trafikken gik helt i stå. Hun sagde, at det var nok politimænd, der skaffede sig en ekstra indtægt. Og ganske rigtigt. Da vi nåde frem til et politicheckpoint, så stak en politibetjent en hånd ind ad vinduet, og min kollega lagde nogle sammenrullede sedler i hans hånd, og så blev vi vinket fremad.

Jeg spurgte ”Var du nødt til det?” Hun svarede: ”Vi var ellers blevet vinket til side, og det var endt med, at vi alligevel var nødt til at betale. Alle ved, at det er sådan politifolk skaffer sig en bedre løn, selvom det benægtes fra politikerne i top der siger, de bekæmper det.”

Det er svært ikke at acceptere korruption, når man står og er i klemme i dagligdagen.

Karen Blixen Museum, Karen Rd., Nairobi, Kenya

Jeg er stødt på et opmuntrende eksempel på at en organisation – udover græsrodsorganisationerne – kan skabe succes med at nægte accept af korruption.

En international skibsrederorganisation har igennem træning af deres skibskaptajner og skibsofficerer sat antallet af situationer, hvor der overhovedet forsøges afkrævet korruptionspenge, drastisk ned.

Det er sket ved at skabe en kultur med mottoet: Vi er langt bedre til at forhandle end de andre er.

Man har skabt en tradition, hvor kaptajnen altid møder op i stiveste puds, der er altid andre officerer til stede som vidner, og hvis det ikke er nok, så optager de video af situationen. De har også altid styr på, hvem de – om nødvendigt - straks vil henvende sig til både på danske ambassader og højt oppe i administrationen i det land, hvis havn de befinder sig i.

Bekæmpelse af korruption handler både om lige ret for loven, om kulturændringer, og om en lang udviklingsproces, der aldrig holder helt op.

Se uddybning i min artikel fra 2019:

Bekæmpelse af korruption – hvordan?

Indhold:

1. Korruption en kræftsygdom der skal udryddes

2. Korruptionsforebyggelse er en af de positive sider af nationalisme

3. Hvordan blev Danmark det mindst korrupte land?

4. Korruption vil aldrig blive helt afskaffet – alle vores demokratiske værdier er ikke en selvfølge

Anbefalede undervisningsmaterialer til gymnasielever og andre

Fem korte dokumentarfilm om korruption, og hvordan det påvirker samfundet negativt på alle niveauer i et udviklingsland. Eksemplet her er Ghana.

The challenges of modern democracy (10 min.) YouTube version

When local grass roots are combatting justice (8 min.) YouTube version

Cases of corruption in the educational system (7 min.) YouTube version

Everyday life in Ghana (7 min) YouTube version

How to say no to unfair business (9 min.) YouTube version

.. og her et undervisningsmateriale på dansk, som jeg anbefaler:

”VERDENS MINDST KORRUPTE LAND” ”Transparency International Danmark præsenterer hermed Verdens mindst korrupte land – et samlet og frit tilgængeligt film- og undervisningsmateriale om korruption som fænomen i Danmark."

"Materialet er udarbejdet til brug i historie og samfundsfag på de gymnasiale uddannelser, men kan naturligvis bruges af alle, der interesserer sig for danske, kulturhistoriske og politiske forhold.”